Bunicii au descoperit „cadoul perfect” cu AI, dar părinții sunt îngroziți. Cărțile personalizate pe care copiii refuză să le citească
Inteligența artificială a ajuns și în poveștile de seară, însă rezultatul nu pare să-i încânte nici pe copii, nici pe părinți. Potrivit unei relatări publicate de Futurism, tot mai mulți bunici le oferă nepoților cărți ilustrate generate cu AI, în care apar numele, chipurile și experiențele reale ale celor mici.
Cadoul este prezentat drept unul personal și emoționant, dar în numeroase familii a devenit o sursă de tensiune. Părinții se declară nemulțumiți atât de calitatea poveștilor, cât și de faptul că fotografiile și informațiile copiilor sunt încărcate pe platforme de inteligență artificială fără acordul lor.
Cărțile personalizate care nu reușesc să-i impresioneze pe copii
În jurul acestui tip de cadou s-a format deja o mică industrie. Servicii precum Imagitime, StoryWonderBook sau Childbook.ai le permit utilizatorilor să introducă numele unui copil, câteva detalii personale și, în anumite cazuri, fotografii. Sistemul generează apoi o carte în care cel mic devine personajul principal al unei aventuri.
Ideea sună atrăgător, mai ales pentru bunicii care își doresc să ofere un obiect aparent unic. În practică, însă, părinții intervievați de WIRED spun că volumele sunt adesea prea lungi, repetitive și lipsite de ritm. Un tată cu doi copii, în vârstă de șapte și trei ani, a povestit că aceștia s-au plictisit după prima lectură și au cerut să revină la cărțile lor preferate, scrise și ilustrate de autori reali.
Reacția nu este surprinzătoare pentru cercetătoarea Daozhi Xu, de la Macquarie University, care a analizat fenomenul cărților pentru copii produse cu AI. Potrivit acesteia, simpla apariție a numelui sau imaginii copilului nu transformă automat un text într-o poveste bună. Copiii sunt atrași de personaje memorabile, umor, suspans și lumi imaginative, elemente care lipsesc frecvent din conținutul generat automat.
Problema amintește de discuția mai largă despre modul în care companiile AI folosesc cărți create de oameni pentru antrenarea modelelor. Instrumentele pot reproduce rapid forma unei povești, dar rezultatul nu are întotdeauna coerența, sensibilitatea și atenția unui autor sau ilustrator.
Fotografii ale copiilor încărcate în sisteme AI
Calitatea literară nu este singura îngrijorare. Mai mulți părinți au explicat că le-au cerut în mod explicit rudelor să nu încarce imagini ale copiilor pe platforme AI. Cu toate acestea, unii bunici au continuat să creeze personaje inspirate de nepoți, folosind numele reale, întâmplări de familie și trăsături fizice asemănătoare.
Principala problemă este lipsa de transparență. În multe cazuri, utilizatorii nu știu cât timp sunt păstrate fotografiile, cine poate avea acces la ele sau dacă datele ajung la terți. De asemenea, politicile platformelor nu sunt întotdeauna suficient de clare în privința utilizării imaginilor pentru îmbunătățirea sau antrenarea modelelor.
Imagitime a transmis pentru WIRED că aplică măsuri de securitate, nu folosește informațiile clienților pentru antrenarea AI și nu le distribuie unor terți neautorizați. Compania susține și că volumele sale nu sunt produse exclusiv de algoritmi, ci sunt verificate de o echipă de scriitori și ilustratori. Celelalte servicii contactate nu au oferit un răspuns.
Dezbaterea devine și mai importantă într-o perioadă în care copiii cresc alături de ChatGPT, iar datele lor pot fi introduse în aplicații înainte ca aceștia să înțeleagă ce înseamnă identitatea digitală.
AI-ul nu poate înlocui o poveste bine scrisă
Cărțile generate automat mai pot conține greșeli de ortografie, imagini care nu corespund textului sau întâmplări care se schimbă fără explicație de la o pagină la alta. Astfel de probleme nu sunt doar deranjante, ci pot reduce și valoarea educațională a lecturii, mai ales în cazul copiilor foarte mici.
Specialiștii nu susțin neapărat eliminarea completă a tehnologiei. AI poate fi folosit pentru idei, exerciții creative sau activități în care părinții și copiii construiesc împreună o poveste. Diferența apare atunci când textul brut al unui algoritm este vândut drept produs literar final, fără verificare umană și fără explicații clare despre prelucrarea datelor.
La fel ca în cazul folosirii AI în educație, instrumentul poate avea o utilitate reală doar atunci când completează creativitatea umană, nu când o înlocuiește. Pentru copii, faptul că se recunosc într-o ilustrație poate fi amuzant pentru câteva minute, dar nu este suficient pentru a crea o poveste pe care vor dori să o asculte din nou.
Fenomenul arată că cei mici pot identifica mai ușor decât se presupunea diferența dintre un produs făcut rapid și o carte construită în jurul unor personaje și emoții autentice. În timp ce bunicii văd aceste volume drept cadouri moderne și personale, părinții cer mai multă atenție pentru calitatea conținutului și, mai ales, pentru protejarea fotografiilor copiilor.