A început Evaluarea Națională 2026 pentru elevii de clasa a II-a. Prima probă scrisă are loc astăzi la limbă și comunicare

Elevii de clasa a II-a intră astăzi, 12 mai, în prima etapă a Evaluării Naționale 2026, odată cu susținerea probei la limbă și comunicare – scris. Testarea are loc în timpul programului obișnuit de cursuri și are o durată de 45 de minute, conform metodologiei stabilite de Ministerul Educației.

Rezultatele obținute nu vor fi afișate public și nici trecute automat în catalog, însă acestea vor avea un rol important în parcursul școlar al elevilor, fiind incluse în portofoliul educațional și folosite pentru realizarea planurilor individualizate de învățare.

Ce aduce nou Evaluarea Națională pentru elevii de clasa a II-a

Potrivit analizelor publicate de Edupedu.ro, testele din 2026 vin cu schimbări importante față de modelele din anii anteriori. La proba de limbă și comunicare – citit, elevii întâlnesc mai multe cerințe, însă itemii de tip PISA apar rar.

În schimb, la proba scrisă, modificările sunt mult mai evidente. Au fost eliminate exercițiile de redactare și comunicare liberă, iar în locul acestora apar mai multe cerințe tehnice, axate pe competențe stricte. De asemenea, ilustrațiile care apăreau frecvent în testele anterioare nu mai sunt incluse.

Vezi și:

O plantă ignorată ani la rând de fermieri se vinde acum cu până la 1.000 de euro kilogramul. Tot mai multe restaurante o caută

Ministerul Educației a publicat și modele oficiale de subiecte pentru probele de limbă și comunicare – scris și citit, dar și pentru matematică și explorarea mediului, pentru ca elevii și profesorii să se poată pregăti din timp.

Cum se desfășoară testarea în școli

Evaluarea are loc, de regulă, chiar în sala de clasă în care elevii își desfășoară activitatea zilnică. Înainte de test, sala este pregătită astfel încât să nu existe materiale care ar putea influența rezolvarea cerințelor.

Profesorul administrator de test, împreună cu asistentul, păstrează așezarea obișnuită a copiilor în bănci și le explică într-un mod calm și motivant procedura evaluării. Fiecare elev primește testul zilei, completează datele personale și începe rezolvarea sub supraveghere strictă.

Vezi și:

Elevii de clasa a IV-a susțin astăzi Evaluarea Națională 2026 la Limbă și comunicare. Cât durează proba

Evaluarea Națională de la clasa a II-a continuă joi, 14 mai, cu proba la Matematică și Explorarea mediului

Pe durata celor 45 de minute, profesorii nu au voie să ofere indicații despre rezolvarea exercițiilor, să modifice testele sau să completeze răspunsurile elevilor. La final, lucrările sunt colectate și predate comisiei din unitatea de învățământ.

Cine corectează lucrările și cum sunt folosite rezultatele

Testele sunt evaluate în cadrul școlii, de către cadrele didactice din unitatea respectivă. Fiecare lucrare este analizată de doi evaluatori, iar unul dintre aceștia este chiar învățătorul sau profesorul de la clasă.

Rezultatele nu sunt publice și nu se trec automat în catalog. Totuși, dacă părintele solicită în scris, punctajele pot fi transformate în note sau calificative și introduse oficial.

Principalul scop al acestor evaluări este realizarea planurilor individualizate de învățare, care devin obligatorii pentru profesori în anul școlar 2025–2026. Aceste planuri ajută la identificarea dificultăților elevilor și la stabilirea unor metode clare pentru remediere, consolidare sau aprofundare.

Profesorii vor folosi aceste rezultate pentru a oferi feedback personalizat și pentru a adapta procesul de predare în funcție de nevoile fiecărui copil.

Calendarul Evaluării Naționale 2026 pentru clasa a II-a

Pe lângă proba de astăzi, elevii vor continua evaluarea și în zilele următoare.

Pe 13 mai are loc proba la limbă și comunicare – citit, pe 14 mai se desfășoară testarea la matematică și explorarea mediului, iar pe 15 mai este programată proba pentru elevii aparținând minorităților naționale, la limbă și comunicare – scris și citit în limba română.

Această etapă reprezintă una dintre primele evaluări importante din parcursul școlar al copiilor și oferă profesorilor și părinților o imagine clară asupra nivelului de dezvoltare a competențelor de bază.