„Școala Altfel” și „Săptămâna verde” s-ar putea schimba după rezultatele PISA. Ce vrea ministrul Educației

„Școala Altfel” și „Săptămâna verde” ar putea arăta diferit pentru elevii din România, după rezultatele PISA 2025. Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, pregătește un plan de măsuri prin care timpul petrecut la școală să fie folosit mai mult pentru consolidarea cunoștințelor și pentru activități aplicate.

Ministrul nu propune, în acest moment, eliminarea celor două programe. Ideea prezentată este ca ele să se apropie, din punct de vedere al programului, de o săptămână obișnuită de școală, dar activitățile să fie organizate diferit față de orele clasice. Propunerile vin după publicarea rezultatelor PISA 2025 și fac parte dintr-un pachet mai amplu de măsuri anunțat pentru creșterea competențelor elevilor.

„Școala Altfel” ar putea însemna mai puține excursii și mai multe activități aplicate

Mihai Dimian a explicat că își dorește ca „Școala Altfel” să fie folosită mai mult pentru aplicarea practică a lucrurilor învățate la clasă. În loc ca aceste zile să fie asociate în principal cu excursii și ieșiri, profesorii ar urma să lucreze cu elevii pe situații și probleme apropiate de viața reală.

Ministrul a dat și exemple legate de modul în care vede schimbarea. În opinia sa, noțiunile studiate în mod obișnuit ar putea fi abordate prin activități practice, astfel încât copiii să înțeleagă unde și cum pot folosi ceea ce învață.

Vezi și:

Când vine iarna adevărată în România. Prognoze: sunt așteptate ninsorile serioase, cât ar putea ține zăpada

Aceeași abordare ar urma să fie aplicată și în cazul „Săptămânii verzi”. Propunerea este ca, cel puțin pentru o perioadă, cele două săptămâni să respecte un program apropiat de cel obișnuit, dar să pună accentul pe recuperare, consolidare și aplicații practice.

Deocamdată, acestea sunt măsuri propuse de ministrul Educației, nu reguli deja introduse printr-un nou ordin. Modul concret în care s-ar aplica urmează să fie stabilit prin planul anunțat de minister.

Cele două programe sunt deja incluse în anul școlar 2026-2027

„Școala Altfel” și „Săptămâna verde” nu dispar din structura actualului an școlar. Calendarul aprobat pentru 2026-2027 prevede organizarea lor în intervalul 7 septembrie 2026 – 23 aprilie 2027, fiecare unitate de învățământ stabilindu-și perioada în care le desfășoară.

Vezi și:

Elevii și profesorii pot merge gratuit cu trenul în excursii și în 2026-2027. Documentul obligatoriu pentru călătorie

Poate școala să ceară bani pentru „Școala Altfel”? Ce se întâmplă cu elevul ai cărui părinți nu își permit

Fiecare dintre programe se desfășoară timp de cinci zile lucrătoare consecutive, iar cele două nu se organizează în aceeași perioadă. În cazul „Săptămânii verzi”, obiectivul oficial este dezvoltarea competențelor legate de protecția mediului și schimbările climatice.

Interesant este că o eventuală eliminare sau comasare a celor două programe fusese discutată chiar înainte de stabilirea structurii anului școlar 2026-2027. Ministerul Educației a decis atunci să le păstreze și a argumentat că scopul lor este tocmai acela de a lega teoria de aplicațiile din viața de zi cu zi.

Acum, după rezultatele PISA, discuția nu mai este centrată pe eliminarea lor, ci pe felul în care este folosit timpul respectiv.

Rezultatele PISA au declanșat discuția despre schimbări

Propunerile apar în contextul rezultatelor obținute de elevii români la PISA 2025. Ministrul Educației a recunoscut că rezultatele sunt slabe și a anunțat măsuri pe termen scurt și mediu.

Pe lângă modificarea modului în care sunt organizate „Școala Altfel” și „Săptămâna verde”, planul anunțat vizează și elevii cu dificultăți la disciplinele de bază. Cei cu medii sub 7 sau calificative echivalente la Limba și literatura română și Matematică ar urma să participe săptămânal la activități remediale.

Ministrul a vorbit și despre necesitatea ca școala să pună mai mult accent pe înțelegerea și utilizarea cunoștințelor. El ia în calcul inclusiv o reorganizare a programei, prin reducerea anumitor conținuturi, astfel încât profesorii să aibă mai mult timp pentru aprofundare și aplicarea noțiunilor.

Propunerile au generat deja discuții

Ideea folosirii celor două programe într-o măsură mai mare pentru recuperarea materiei și activități aplicate nu este lipsită de controverse. O analiză Edupedu notează că ministrul nu a prezentat până acum studii de impact sau o fundamentare științifică specifică pentru măsurile anunțate. Specialiștii Institutului de Științe ale Educației au identificat, pe baza datelor PISA, probleme mai ample, precum diferențele socioeconomice, decalajele dintre școli, presiunea digitală și nivelul finanțării.

Prin urmare, nu este stabilit în acest moment că „Școala Altfel” și „Săptămâna verde” se transformă în două săptămâni obișnuite de cursuri. Direcția anunțată de ministru este ca timpul respectiv să fie utilizat mai eficient pentru învățare, recuperare și activități practice.

Pentru elevi și părinți, programul actual rămâne deocamdată în vigoare. O schimbare efectivă va depinde de forma finală a planului Ministerului Educației și de actele prin care eventualele măsuri vor fi introduse.