Patru elevi din Baia Mare au transformat Bătălia de la Rovine într-un joc video. Proiectul care ar putea schimba modul în care copiii învață istoria

Patru liceeni de la Colegiul Național „Gheorghe Șincai” din Baia Mare au găsit o metodă originală de a aduce istoria mai aproape de generația tânără. Ei au creat un joc video educativ care îi poartă pe jucători direct în anul 1395, în timpul celebrei Bătălii de la Rovine, proiect ce le-a adus recunoaștere la nivel național și includerea în campania „100 de tineri pentru dezvoltarea României”.

Bogdan Gănescu, Darian Crișan, Ádám Fodor și Krisztian Kozma, coordonați de profesoara de informatică Alina Pintescu, au dezvoltat jocul „Meeting History”, o experiență interactivă care transformă lecțiile de istorie într-o aventură captivantă.

Cum funcționează jocul creat de liceenii din Baia Mare

În poveste, un elev aflat la o oră obișnuită de istorie este transportat în trecut, chiar pe câmpul de luptă unde armata lui Mircea cel Bătrân se confruntă cu trupele otomane. De aici începe o misiune în care jucătorul trebuie să evite patrulele inamice, să descopere strategiile folosite de domnitorul român și să înțeleagă contextul istoric al evenimentelor.

La finalul aventurii, personajul revine în prezent și își testează cunoștințele printr-un quiz interactiv. Recompensa este una familiară oricărui elev: nota 10 și posibilitatea de a apăsa butonul „Începe recreația!”.

Vezi și:

Unde să nu schimbi leva în Bulgaria. Greșeala care îi costă bani pe turiști

Tinerii au mizat pe ideea că informațiile sunt reținute mai ușor atunci când elevii participă activ la acțiune și nu doar memorează date și nume din manuale.

Premiul obținut după doar trei zile de muncă

Un detaliu care face proiectul și mai impresionant este faptul că jocul a fost realizat în numai trei zile. În acest timp, cei patru elevi au conceput povestea, au stabilit mecanicile de joc și au programat întreaga experiență.

Munca lor a fost răsplătită cu Premiul I la competiția națională „VIANU Game Jam” 2026, dedicată dezvoltării de jocuri educaționale și proiectelor inovatoare din domeniul tehnologiei.

Vezi și:

Un joc video în care personaje sunt Donald Trump și controversatul Epstein face furori pe internet

Succesul obținut i-a adus și în atenția campaniei „100 de tineri pentru dezvoltarea României”, inițiativă care promovează și sprijină tinerii cu rezultate remarcabile și idei cu impact pentru viitor.

Un model de educație inspirat din tendințele moderne

Proiectul realizat de liceenii din Baia Mare demonstrează că tehnologia poate deveni un instrument eficient de învățare. În locul memorării mecanice a datelor și evenimentelor, elevii pot descoperi istoria prin experiențe interactive care îi implică direct în acțiune.

În multe state europene, dar și în SUA, metodele bazate pe gamificare sunt deja utilizate pentru a crește interesul elevilor față de procesul educațional. Astfel de instrumente îi ajută pe copii să învețe mai ușor și să înțeleagă mai bine informațiile prezentate la clasă.

Planuri pentru o platformă educațională mai amplă

Cei patru tineri nu intenționează să se oprească aici. Ei își propun să transforme „Meeting History” într-o platformă educațională complexă, cu noi capitole dedicate civilizațiilor antice, marilor descoperiri și altor momente importante din istoria omenirii.

Inițiativa lor arată că lecțiile pot deveni mai atractive atunci când sunt adaptate intereselor noilor generații, iar jocurile video pot fi folosite nu doar pentru divertisment, ci și ca instrumente moderne de educație. România continuă astfel să demonstreze că are tineri capabili să găsească soluții inovatoare pentru provocările sistemului de învățământ.

Corigențe 2026. În ce situații un elev este declarat repetent și când poate susține examen