ChatGPT pentru adolescenți a pornit cu stângul. Noile protecții OpenAI pot fi păcălite surprinzător de ușor
OpenAI a lansat ChatGPT for Teens cu promisiunea unui chatbot mai sigur pentru utilizatorii cu vârste între 13 și 17 ani. Numai că primele teste independente sugerează că unele dintre barierele concepute pentru a împiedica elevii să folosească AI-ul pentru a trișa la teme pot fi ocolite cu puțină insistență, scrie Futurism.
Noua experiență include protecții suplimentare, controale pentru părinți și funcții care ar trebui să încurajeze învățarea, nu obținerea directă a răspunsurilor. OpenAI încearcă inclusiv să identifice automat utilizatorii care par să aibă sub 18 ani și să îi mute în versiunea dedicată adolescenților.
ChatGPT a refuzat tema, dar nu pentru prea mult timp
Un jurnalist Business Insider a testat noul sistem folosind un cont creat pentru un utilizator fictiv de 15 ani. Prima provocare a fost simplă: să obțină de la ChatGPT un eseu de aproximativ 800 de cuvinte despre temele principale din piesa „The Crucible”.
Versiunea pentru adolescenți a refuzat inițial să scrie lucrarea completă. În schimb, a oferit un plan și ajutor pentru dezvoltarea ideilor. Exact genul de comportament pe care OpenAI spune că îl dorește pentru elevi.
Problema a apărut după numai câteva mesaje suplimentare. După puțină insistență, chatbotul a generat un „eseu-model” de peste 600 de cuvinte. Ulterior, jurnalistul a reușit să obțină o versiune și mai amplă, comparabilă cu cea produsă de un cont destinat adulților.
Discuția despre temele făcute cu ChatGPT nu este nouă. Profesorii încearcă de câțiva ani să stabilească unde se termină folosirea AI-ului ca instrument educațional și unde începe, pur și simplu, trișatul.
Nici problemele de matematică nu au pus mari probleme protecțiilor
Testul a continuat cu o problemă dificilă de algebră de tip SAT. Și aici diferențele dintre versiunea pentru adulți și ChatGPT for Teens ar fi fost foarte mici. Ambele au oferit practic soluția necesară.
OpenAI promovează funcții precum Study Mode și „responsible homework reminders”, care ar trebui să-i determine pe adolescenți să lucreze pas cu pas. Ideea este ca chatbotul să pună întrebări, să explice și să ajute elevul să ajungă singur la răspuns.
Compania recunoaște însă că produsul abia începe să fie distribuit și că sistemele vor continua să fie ajustate. ChatGPT for Teens include și alte măsuri. Sunt aplicate restricții mai puternice pentru conținut sexual, violență, automutilare sau conversații care ar putea încuraja dependența emoțională de chatbot.
Problema este că AI-ul în educație nu poate fi controlat doar printr-un simplu buton de blocare. Dacă elevul știe să reformuleze cererea sau să împartă tema în mai multe întrebări, diferența dintre „ajută-mă să învăț” și „fă-mi tema” poate deveni extrem de mică.
Profesorii încearcă deja să se adapteze unei generații crescute cu AI
Miza este mai mare decât un eseu făcut în câteva secunde. Specialiștii avertizează că delegarea constantă a sarcinilor cognitive către AI poate reduce efortul pe care elevii îl depun pentru a formula idei, argumente și soluții.
În multe școli, profesorii au început să reacționeze. Unele evaluări se întorc la pix și hârtie. Altele sunt transformate în examene orale sau proiecte în care elevul trebuie să explice procesul prin care a ajuns la rezultat.
Și în România, inteligența artificială a intrat deja în rutina elevilor, însă regulile privind folosirea ei rămân neuniforme. ChatGPT poate fi un meditator foarte bun, dar poate deveni la fel de ușor o scurtătură pentru evitarea completă a muncii.
ChatGPT for Teens încearcă să rezolve tocmai această problemă. Primele teste arată însă cât de dificil este să construiești o barieră pe care un adolescent curios să nu o poată negocia cu chatbotul. OpenAI are acum partea complicată de rezolvat: să facă AI-ul suficient de util pentru învățare, fără să îl transforme într-o mașină care face temele după câteva mesaje de convingere.