Ministrul Educației nu admite că sunt probleme în școlile românești: „Pot să vă dau 100 de motive”

Ministrul Educației nu admite că una dintre problemele din școlile românești este rata copiilor care sunt semi-analfabeți, care a ajuns la 40%. Daniel Breaz vede altfel realitatea din sistemul de învățământ și susține că România are „o școală de calitate.”

Ministrul Educației închide ochii la problema elevilor semi-analfabeți

Daniel Breaz a acordat un interviu la postul de televiziune Realitatea TV, în cadrul căruia a vorbit despre sistemul de învățământ din România. În momentul în care jurnalistul postului de televiziune a prezentat o statistică referitoare la rata elevilor semi-analfabeți, care este de 40%, ministrul Educației i-a replicat că acesta nu știe semnificația termenului semi-analfabet.

„Astea deja sunt răutăți”, a replicat Daniel Breaz, care nu a fost de acord cu cifra înaintată de reporter.

Planul macabru al atacatorului de la Târgul de Crăciun. Ce mesaj a postat înainte de atac

Detalii șocante! Cine este autorul atacului de la târgul de Crăciun din Germania. Zeci de răniți și două persoane au decedat

EA este una dintre cele mai importante femei din politica românească! O recunoști?

Aoleu, Antonia dă COD ROȘU! A înnebunit pe toată lumea cu ultima apariție! Cum s-a lăsat pozată după ce a renunțat la sutien

După ce a fost întrebat dacă sugerează că cifrele nu sunt reale, ministrul a spus: „Eu cred că ar trebui să avem responsabilitatea termenilor.”

„Atunci cum sunt acesti copii, care știu literele, dar nu cunosc sensul cuvintelor?”, a fost următoarea întrebare adresată de reporter.

Daniel Breaz; „Dumneavoastră ați merge într-un grup de o sută de copii. Dacă ați fi pe o scenă și în momentul de față ați avea 100 de copii, le-ați spune dvs 40% dintre voi sunteți semi-analfabeți? Nu sunt de acord cu dumneavoastră. Nu asta este realitatea școlii românesti. Avem o școală de calitate, o școală bună și pot să vă dau o sută de motive.”

Ministrul nu a mai dat însă niciun motiv, semn că doar a evitat să vorbească despre o problemă serioasă a sistemului de învățământ din România.