Când poate fi desființată o clasă în timpul anului școlar. Situația îngrijorătoare din învățământul românesc care devine tot mai vizibilă

Plecarea unui singur elev a declanșat o dispută privind reorganizarea claselor la Școala Gimnazială „George Marinescu” din Drăganu, județul Argeș. Clasa a II-a a rămas cu 11 copii, sub efectivul minim legal, iar Inspectoratul Școlar a respins solicitarea de menținere a acesteia în forma actuală. Organizarea unei noi clase cu predare simultană ar afecta atât elevii, cât și unul dintre cele patru posturi din învățământul primar.

Ce prevede legea despre clasele cu prea puțini elevi

Potrivit articolului 23 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, modificat prin Legea nr. 141/2025, o clasă din învățământul primar cuprinde, în medie, 18 elevi, minimum 12 și maximum 24. Scăderea sub minimum nu înseamnă însă desființarea automată a clasei.

În situații excepționale, legea permite funcționarea cu cel mult doi elevi sub efectivul minim, pe baza unei justificări a consiliului de administrație al școlii și cu aprobarea structurii județene competente. Prin urmare, o clasă cu 11 copii poate face obiectul unei solicitări de derogare, dar aprobarea nu este garantată.

Trebuie respectate și regulile privind constituirea formațiunilor pe fiecare nivel, filieră sau profil. Legea cere depășirea valorii medii și permite, prin excepție, cel mult o formațiune sub această valoare într-o unitate cu personalitate juridică, pe nivel, filieră sau profil.

Vezi și:

Întrebarea la care să nu răspunzi în grabă când ești oprit de Poliție în trafic. Ce recomandă un avocat șoferilor

În cazul unei reorganizări după începerea cursurilor, trebuie analizate efectivele, excepțiile aplicabile și aprobările necesare. Plecarea unui copil nu reprezintă, singură, o decizie de desființare, iar legalitatea măsurii de la Drăganu este contestată de sindicat.

Clasa a II-a a început anul cu 12 copii

În reportajul publicat de „Adevărul”, Silvia Ion, liderul de sindicat din școală, explică faptul că efectivul clasei a scăzut după ce un părinte s-a mutat în altă localitate.

„La începutul anului școlar nu aveam o problemă, erau 12. Se putea, pentru că era numărul minim”, a declarat aceasta.

Școala a solicitat aprobarea pentru continuarea activității cu 11 elevi. Reprezentanții unității au invocat și perspectiva revenirii unei familii din Germania, al cărei copil ar putea completa efectivul clasei, dar argumentul nu a convins inspectoratul.

La nivelul primar există deja o formațiune simultană, alcătuită din clasa pregătitoare și clasa a IV-a, cu 15 copii. Separat funcționează clasa I, cu 11 elevi, clasa a II-a, tot cu 11, și clasa a III-a, cu 15.

Inspectorul școlar general Dumitru Tudosoiu susține că trebuie organizată încă o formațiune simultană. Potrivit explicațiilor sale, școala ar urma să aleagă între reunirea claselor I și a II-a sau a claselor a II-a și a III-a.

CITEȘTE ȘI: Criză de profesori în școlile din România, la doar două săptămâni de la începerea cursurilor. „Nu știm cu cine vom ocupa orele”

Sindicatul contestă măsura, inspectoratul invocă organizarea școlii

SIPA „MUNTENIA” cere menținerea clasei și a celor patru posturi existente. Organizația solicită indicarea temeiului juridic concret pentru reorganizare și invocă posibilitatea legală de funcționare sub efectivul minim.

„Nu putem accepta logica potrivit căreia pleacă un copil din școală, dispare o clasă și un profesor devine «excedentar». Restrângerea de activitate nu poate fi hotărâtă mai întâi, iar justificarea pentru desființarea clasei căutată ulterior”, a transmis sindicatul.

Dumitru Tudosoiu afirmă, în schimb, că problema trebuia rezolvată înainte de începerea cursurilor. Acesta consideră că efectivele existente nu permit aprobarea solicitată și că responsabilitatea pentru proiectul de încadrare și planul de școlarizare revine conducerii școlii.

„Asta trebuia să o regleze din vară, cum am reglat-o peste tot acolo unde au fost situații, să spunem, asemănătoare sau cât de cât apropiate”, a declarat inspectorul școlar general.

Sindicatul și inspectoratul au, astfel, poziții diferite asupra posibilității de a păstra actuala organizare.

CITEȘTE ȘI: Criză de profesori calificați în școlile din București. La ce materii se găsesc tot mai greu cadre didactice

Ce se întâmplă cu elevii și cu postul didactic

Predarea simultană presupune ca un profesor să lucreze cu elevi din ani de studiu diferiți, în aceeași formațiune. La Drăganu, această organizare există deja atât la primar, cât și la gimnaziu.

Gabriela Voinoiu, mama a doi copii din școală, spune că fiul său, elev în clasa a VIII-a și beneficiar al unui certificat de orientare școlară, învață împreună cu elevii clasei a VII-a.

„Foarte greu, foarte greu a fost și cred că toți care suntem părinți și avem copii înțelegem faptul că ce se face la simultan nu se poate compara cu ce se face la o singură clasă, în mod normal”, a declarat aceasta.

Dacă reorganizarea se concretizează, cei patru profesori pentru învățământul primar ar urma să treacă prin evaluarea dosarelor pentru stabilirea persoanei afectate. Intrarea în restrângere de activitate nu trebuie confundată cu o concediere automată: situația cadrului didactic trebuie soluționată potrivit regulilor de mobilitate aplicabile.

Profesorii se tem și de noi transferuri către școlile din Pitești, aflat la aproximativ 20 de kilometri. Inspectorul școlar general admite această posibilitate:

„Este posibil ca o parte dintre părinții copiilor de acolo să își retragă copiii.”

Taste of Transylvania ajunge la București, la Muzeul Satului. De ce să nu ratezi evenimentul gastronomic între 16 și 18 octombrie