Tudor Chirilă, despre elevii care fac teme online. ”A venit momentul să gândească!”

Tudor Chirilă a scris un mesaj pe pagina proprie de Facebook despre situaţia actuală, în contextul în care elevii au fost lăsaţi acasă şi sunt nevoiţi să facă lecţii la distanţă.

Tudor Chirilă, despre elevii care fac teme online. ”A venit momentul să gândească!”

Tudor Chirilă a scris despre elevii care fac teme online pe propria pagină de socializare. Cântăreţul scrie că învăţământul cum era înainte de criză era plictisitor. „Un profesor stă în fața clasei și dictează. Clasa scrie. Fără tragere de inimă. Un elev ar vrea să întrebe. Se uită în jur și renunță.

Zilele curg monoton. Copiii scriu după dictare sau citesc din manuale. Nu pun întrebări. De la catedră, profesorul supraveghează clasa„, a scris Tudor Chirilă.

Cum arată Cazinoul din Constanța după renovare. Imagini spectaculoase cu bijuteria arhitectonică de la malul mării

Fiica lui Mircea Diaconu, ADEVĂRUL despre moartea lui: ”Nu a murit de cancer la colon!”

Diana Șoșoacă, slabă, îmbrăcată elegant! Imaginile pe care le-ai ratat! FOTO

Aoleu, Antonia dă COD ROȘU! A înnebunit pe toată lumea cu ultima apariție! Cum s-a lăsat pozată după ce a renunțat la sutien

Învăţământul, elevii, dar şi profesorii, mai ales ei, au ieşit din monotonie în momentul când incredibilul s-a produs. Şcolile au fost închise din cauza epidemiei ce s-a abătut asupra lumii întregi.

„Apoi, într-o zi, școlile se închid. Nimeni nu știe cât. Profesorul se trezește în fața clasei goale. Nu mai are cui dicta. Merge acasă. Copiii sunt la casele lor care peste noapte au devenit clasele lor. Sute de mii de celule de clasă. Un fagure. Copiii se conectează unii cu alții. Stau în paturi, cu laptopurile în față„, mai scrie Tudor Chirilă pe Facebook. Artistul ma spune că odată cu învăţământul de la distanţa tot profesorul este cel care pune întrebările, dar pune întrebări despre cum poate să fie online.

Tudor Chirilă, despre elevii care fac teme online. Sursa foto: expressdebanat.ro

„Profesorul vrea să vină din nou în fața clasei. Intră pe net. Sunt multe aplicații. E încurcat. Sună timid un copil. Întreabă: – Ai putea să mă ajuți cu aplicația asta? Să vă văd pe toți?

Da, sigur, dom’ profesor. Uite așa și așa și așa. Profesorul ascultă docil. Îl întrerupe pe copil: – Pot să te întreb cum pot să vă arăt ecranul meu? Copilul îl învață.

În fiecare zi profesorul înțelege mai bine cum funcționează netu’ ăsta. Pune întrebări. Copiii răspund fericiți. Ei știu multe lucuri despre internet. Profesorul învață.

Vremea dictărilor a trecut, vremea manualelor se duce, a venit momentul să vorbim cu copiii noștri. A venit momentul să întrerupă, să întrebe, să gândească, să ne învețe lucruri și să-i învățăm lucruri„, a mai scris Tudor Chirilă. De asemenea, artistul mai spune că acesta este educaţia viitorului.

„Depre altceva decât ce e scris. Despre ce nu e scris. Despre emoție. Conexiune. Stări. Viață, în toată splendoarea ei. Materiile nu sunt obiecte de muzeu, sunt bucăți de viață pe care copiii învață să le trăiască, să le vorbească, să le întrebe. Nu te mai poți întoarce în fața unei clase cuminți.

Poți să te întorci în fața unor indivizi curioși. Iar dacă nu sunt curioși, e treaba ta să-i faci. E treaba ta să-i crești. Liber și curajos. Asta înseamnă împreună. Nu luptăm cu viruși. Luptăm cu fricile noastre. A venit vremea să nu le mai punem în copii. Să ne pregătim lecțiile cum trebuie. De la virus nu trebuie să învățăm decât cum să-i molipsim pe alții. Cu educația viitorului„, a concluzionat Tudor Chirilă.