13 mai 2025 | 08:53

Evaluarea Națională la clasa a II-a începe marți, 13 mai. Probe, reguli și noutăți din 2025

NEWS - HP
Share
Evaluarea Națională la clasa a II-a începe marți, 13 mai. Probe, reguli și noutăți din 2025
Noutate la Evaluarea Națională la clasa a II-a

Elevii de clasa a II-a din întreaga țară încep marți, 13 mai 2025, testările din cadrul Evaluării Naționale, conform calendarului stabilit de Ministerul Educației. Prima probă este cea de Limbă și comunicare – scris, la Limba română (sau limba maternă, după caz), programată să înceapă la ora 10:00.

Noutate la Evaluarea Națională la clasa a II-a

O schimbare semnificativă în acest an este extinderea timpului de lucru: elevii vor avea 45 de minute la dispoziție pentru rezolvarea fiecărui test, cu 15 minute mai mult față de sesiunile anterioare, când durata era de 30 de minute.

Testările se organizează în sălile de clasă obișnuite, iar elevii sunt așezați câte doi în bănci sau conform configurației standard a clasei. Testele sunt distribuite individual, în mod controlat, iar după încheierea probei, sunt colectate, sortate și împachetate de către personalul școlii.

Înainte de începerea efectivă a testului, învățătorul le citește elevilor un scenariu standardizat, cu instrucțiuni clare despre modul de rezolvare. După ce ora de începere este notată pe tablă, accesul în sală este blocat – elevii care întârzie vor fi supravegheați separat, într-o altă sală.

Calendarul probelor – Evaluarea Națională clasa a II-a 2025

  • 13 mai: Limbă și comunicare – scris (Limba română / Limba maternă)
  • 14 mai: Limbă și comunicare – citit (Limba română / Limba maternă)
  • 15 mai: Matematică și explorarea mediului
  • 16 mai: Limbă și comunicare – scris–citit (Limba română pentru minoritățile naționale).

În cazul în care un elev lipsește de la o probă, testul nu este distribuit, iar situația sa este înregistrată cu mențiunea „ABSENT”. Dacă elevul revine la următoarea probă, participă normal, fără să recupereze testul ratat.

Elevii care termină testul mai devreme pot revizui răspunsurile. Dacă apare o problemă medicală sau altă situație specială în timpul testării, cadrul didactic recuperează lucrarea, iar ora predării este menționată atât pe test, cât și în raportul oficial.

CITEŞTE ŞI: Adeverințele medicale pe care elevii trebuie să le ducă la școală, la începerea noului an. Anunț important pentru părinți

Rezultatele nu se trec în catalog

Rezultatele acestor evaluări nu se afișează public și nu sunt trecute automat în catalog. În premieră, în locul codurilor anonime folosite anterior, punctajele obținute vor fi exprimate direct. La cererea scrisă a părinților sau a elevilor, aceste punctaje pot fi convertite în calificative sau note.

Conform metodologiei în vigoare, rezultatele au un rol pur orientativ și pedagogic. Ele sunt folosite de cadrele didactice pentru a întocmi planuri individualizate de învățare, menite să sprijine dezvoltarea competențelor fiecărui elev. Potrivit articolului 28 din regulament:

„Rezultatele sunt valorificate la nivelul unității de învățământ prin elaborarea planurilor individualizate de învățare și informarea elevilor și a părinților asupra stadiului formării și dezvoltării competențelor evaluate.”