Câți elevi pot fi într-o clasă pregătitoare. Cazul claselor cu 28 și 29 de copii care a ajuns la ISMB

Numărul copiilor dintr-o clasă pregătitoare a revenit în atenție la începutul noului an școlar, după ce Federația Națională a Părinților Edupart a semnalat Inspectoratului Școlar al Municipiului București situația unor clase în care învață 28, respectiv 29 de elevi.

Cazul vizează Școala Gimnazială nr. 28 din Sectorul 2 al Capitalei. Reprezentanții părinților au cerut conducerii ISMB să analizeze situația și să stabilească dacă modul în care au fost constituite clasele respectă prevederile legale.

Problema este cu atât mai importantă cu cât vorbim despre clasa pregătitoare, primul contact al multor copii cu sistemul școlar și o etapă în care atenția individuală acordată fiecărui elev poate avea un rol important în adaptarea la școală.

Câți copii pot fi legal într-o clasă

În învățământul primar, efectivul maxim este de 24 de elevi într-o clasă, potrivit prevederilor invocate de Federația Națională a Părinților Edupart. Există însă posibilitatea ca, în situații excepționale, numărul să fie depășit cu cel mult patru elevi. Astfel, o clasă poate ajunge, în condițiile excepției prevăzute de lege, la maximum 28 de copii.

Vezi și:

Șoferii care încalcă regulile, filmați din elicopter. Unde au rămas mai mulți români fără permis pentru depășiri

Aprobarea funcționării unei formațiuni de studiu peste efectivul obișnuit intră în competența inspectoratului școlar. Prin urmare, simplul fapt că o clasă are mai mult de 24 de elevi nu înseamnă automat că funcționează în afara cadrului legal, dacă sunt îndeplinite condițiile pentru aplicarea excepției.

Situația devine însă problematică atunci când este depășită inclusiv limita maximă permisă în condiții excepționale. Exact aceasta este problema ridicată în cazul semnalat în București.

Cum s-a ajuns la clase cu 28 și 29 de elevi

Potrivit documentelor invocate de Federația Națională a Părinților Edupart, pentru Școala Gimnazială nr. 28 au fost aprobate două clase pregătitoare, cu o capacitate totală de școlarizare de 56 de locuri. După prima etapă de înscriere figurau însă 57 de elevi admiși.

Distribuirea celor 57 de copii în două formațiuni de studiu a dus la o clasă cu 28 de elevi și una cu 29. Federația susține că, în acest fel, una dintre clase depășește inclusiv plafonul de 28 de elevi aplicabil în situații excepționale.

Reprezentanții părinților au solicitat ISMB o analiză juridică a situației și, dacă este cazul, adoptarea măsurilor necesare pentru respectarea prevederilor legale.

De ce contează numărul elevilor dintr-o clasă

Discuția nu este doar una administrativă. În clasele numeroase, timpul pe care cadrul didactic îl poate acorda individual fiecărui copil scade, iar acest lucru poate deveni cu atât mai important la începutul școlii, când elevii au ritmuri diferite de adaptare.

În clasa pregătitoare, copiii încep să își formeze deprinderile care vor sta la baza cititului, scrisului și matematicii. Metodologia privind activitățile remediale pune, de altfel, accent tocmai pe identificarea timpurie a dificultăților de citire, scriere și numărare și pe dezvoltarea atenției, memoriei și motricității fine.

Cazul din București readuce astfel în discuție o problemă întâlnită în special în școlile foarte căutate și în zonele cu populație școlară în creștere: cum pot fi respectate limitele privind numărul de elevi atunci când cererea pentru anumite unități de învățământ este mai mare decât numărul locurilor disponibile.

Pentru părinți, diferența esențială este între efectivul maxim obișnuit și cel permis excepțional: în învățământul primar sunt prevăzuți cel mult 24 de elevi într-o clasă, iar în condiții excepționale se poate ajunge la 28. Situația semnalată la București urmează să fie analizată de autoritățile școlare competente.

CNN și Google bat palma pentru inteligența artificială. Conținutul publicației va fi folosit în noi funcții AI experimentale