Robotul care reduce singurătatea copiilor bolnavi: Soluția dezvoltată de o companie pentru acces la educație

Singurătatea a devenit, în ultimii ani, o problemă majoră de sănătate publică, recunoscută oficial la nivel global. În 2023, Organizația Mondială a Sănătății a clasificat izolarea socială drept o amenințare serioasă pentru sănătatea fizică și psihică, cu efecte pe termen lung asupra calității vieții.

Datele publicate ulterior arată amploarea fenomenului: între 2014 și 2023, aproximativ 16% din populația globală s-a confruntat cu sentimentul de singurătate, cu rate mai ridicate în rândul adolescenților.

În acest context, tehnologia este tot mai des analizată ca posibil instrument de intervenție. Jocurile online, AI-ul, realitatea virtuală și roboții de companie sunt explorate ca soluții pentru combaterea izolării, mai ales în cazul tinerilor.

Un astfel de exemplu este prezentat în seria Euronews Tech Talks, care analizează modul în care robotica poate contribui la reducerea singurătății, prin povestea companiei norvegiene No Isolation și a uneia dintre fondatoarele sale, Karen Dolva.

Misiunea No Isolation de a face școala accesibilă copiilor izolați

Fondată în 2015, No Isolation este o companie de tehnologie care și-a propus, încă de la început, să sprijine copiii cu afecțiuni medicale sau dificultăți sociale să rămână conectați la mediul educațional.

Ideea a apărut în urma unei observații simple, dar dureroase: copiii internați sau obligați să stea acasă din motive medicale primesc foarte puține vizite și ajung rapid să se simtă excluși.

Pentru a răspunde acestei nevoi, echipa a dezvoltat AV1, un robot care poate fi amplasat în sala de clasă și controlat de la distanță de copil.

Acesta poate fi acasă, în spital sau într-o altă încăpere, dar rămâne prezent în mod activ la ore. Robotul nu este gândit ca un substitut al educației clasice, ci ca o soluție temporară, care să mențină legătura cu școala până la revenirea fizică a elevului.

Karen Dolva subliniază constant acest aspect: copiii nu lipsesc pentru că nu vor să fie la școală, ci pentru că sunt bolnavi. Scopul este integrarea, nu înlocuirea interacțiunii umane. În viziunea fondatoarei No Isolation, accesul egal la educație trebuie să țină cont de realitățile medicale și sociale ale fiecărui copil.

AV1, robotul neutru care păstrează legătura dintre copil și clasă

AV1 are un design intenționat simplu: este un robot alb, cu cap și partea superioară a corpului, fără trăsături umane clasice. Inspirat de principiile de design ale studiourilor Pixar, aspectul său transmite emoție și prezență fără a încerca să imite omul. Această alegere reduce disconfortul și face robotul ușor de acceptat atât de colegi, cât și de profesori.

Neutralitatea vizuală este esențială. AV1 este conceput pentru a fi potrivit atât unui copil de șase ani, cât și unui adolescent de 17 ani, fără să pară infantil sau, dimpotrivă, prea matur.

Prin intermediul camerelor integrate, copilul vede ce se întâmplă în clasă, iar prin difuzor poate vorbi, răspunde la întrebări sau interacționa cu colegii.

Un alt element important este modul de distribuție. În majoritatea cazurilor, familiile nu achiziționează direct robotul. AV1 ajunge în școli prin parteneriate între No Isolation, autorități locale și administrații școlare, ceea ce permite accesul unui număr mai mare de copii, indiferent de situația financiară.

Într-o perioadă în care singurătatea este recunoscută ca o problemă globală, soluții precum AV1 arată cum tehnologia poate avea un impact real și pozitiv.

Fără a promite miracole, No Isolation demonstrează că robotica, folosită cu empatie și discernământ, poate contribui la menținerea legăturilor sociale și la reducerea izolării în rândul celor mai vulnerabili.