Evaluarea Națională 2020. Regulament pentru elevii cu deficiențe de vedere, de auz sau tulburări de spectru autist

Evaluare Națională 2020. Anul acessta este primul an în care la Evaluarea Națională este prevăzută și o a doua sesiune de examinare, pentru elevii care nu se pot prezenta la probele scrise din motive medicale. Astfel, prima sesiune începe luni, 15 iunie 2020, iar cea de-a doua, pe 29 iunie.

Evaluare Naţională 2020. Calendarul examenelor pentru elevii de clasa a VIII-a

• 2-5 iunie 2020 – Înscrierea la Evaluarea Naţională 2020
• 15 iunie 2020 – Probă scrisă: Limba şi literatura română
• 17 iunie 2020 – Probă scrisă: Matematică
• 18 iunie 2020 – Probă scrisă: Limba şi literatura maternă
• 22 iunie 2020 – Afişarea rezultatelor înaintea contestaţiilor (până la ora 14:00)
• 22 iunie 2020 – Depunerea contestaţiilor (între orele 16:00-19:00)
• 23 iunie 2020 – Depunerea contestaţiilor (între orele 8:00-12:00)
• 23-26 iunie 2020 -Soluţionarea contestaţiilor
• 27 iunie 2020 – Afişarea rezultatelor finale

Evaluare Naţională 2020. Sesiune specială pentru elevii de clasa a VIII-a

Este primul an în care e prevăzută o a doua sesiune a examenului de Evaluare Naţională, pentru elevii care nu se pot prezenta la probele scrise din motive medicale. Sesiunea specială va începe din data de 29 iunie și este programată astfel:

• 29 iunie 2020 – Probă scrisă: Limba şi literatura română
• 30 iunie 2020 – Probă scrisă: Matematică
• 1 iulie 2020 – Probă scrisă: Limba şi literatura maternă

Evaluarea Națională 2020. Regulament pentru elevii cu deficiențe de vedere, de auz sau tulburări de spectru autist

Pe site-ul Ministerului Educației este prevăzută și procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul școlar 2019-2020.

Astfel, elevii cu deficiențe de vedere își pot exprima în scris, înainte de simularea pentru examenele naționale, modalitate de accesibilizare a subiectului ( scriere obișnuită, scriere obișnuită cu caractere mărite, scriere braille, profesor asistent). Aceste obțiuni vor fi transmise comisiei din centrul de examen. Procedura poate fi găsită în integralitate AICI.

Candidații cu deficiențe de auz pot solicita susținerea probelor de examen cu subiecte unice în prezența interpreților de limbaj mimico-gestual, cadre din învățământul preuniversitar de altă specialitate decât cea la care se susține proba și care nu au predat la clasele din care provin candidații. Întreaga procedură poate fi găsită AICI!

Pentru cei cu spectru atist, aceștia pot susține probele de examen în săli separate, cu supraveghere audio-video, fără distractori și în prezența unui cadru didactic cu specilizarea în Psihopedagogie specială, terapeut personal al elevului, în calitate de însoțitor. Accesul lor în sălile de examen se va face în baza unei delegații semnate de inspectoratul școlar general. Întreaga procedură poate fi găsită AICI.